Planspiele in Kooperation mit deutschen Schulen aus der Region

In Kooperation mit der Deutsch-Schweizerischen Internationalen Schule Hong Kong sowie der Christlichen Deutschen Schule Chiang Mai haben unsere Klassen 9 und 10 in den vergangenen Wochen im Rahmen von drei Projekttagen online an einem Planspiel zur Thematik “Klima im Wandel” teilgenommen. Hierbei haben etwa 50 Schülerinnen und Schüler die Rolle unterschiedlicher Interessenvereinigungen eingenommen und ähnlich dem Model United Nations miteinander Verhandlungen geführt. In ihrer Rolle als Vertreter sozialer oder konservativer Parteien, Interessenverbände aus Umwelt, Landwirtschaft, Industrie oder Bergbau aus drei fiktiven, unterschiedlich stark entwickelten Ländern wurde über Maßnahmen gegen den Klimawandel gestritten, diskutiert, verhandelt und schließlich abgestimmt. Abhängig vom Ergebnis dieser Abstimmungen wurden die ökonomischen, sozialen sowie ökologischen Folgen der getroffenen Maßnahmen von einem Computerprogramm simuliert. Die Ergebnisse der Simulation galt es dann als Grundlage für die jeweils folgenden Verhandlungsrunde zu nutzen. Engagiert haben die Schülerinnen und Schüler sich mit ihrer Rolle identifiziert und lösungsorientiert nach Kompromissen gesucht. Dabei konnten neben fachübergreifenden Kompetenzen zur Thematik Klimawandel und sprachlichen Kompetenzen, insbesondere die Konfliktfähigkeit der Lernenden geschult werden.