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Lehrer/innen (m/w/d) Sekundarstufe für die Fächer Biologie, Chemie, Mathe und/oder Physik (mit IB-Erfahrung ab August 2025
Über uns:
Unsere Schule ist eine dynamische internationale Bildungseinrichtung in Ho-Chi-Minh-Stadt, die sich auf den Weg gemacht hat, innovative Lernmethoden und eine zukunftsweisende Schulentwicklung umzusetzen. Wir arbeiten mit offenen Lernlandschaften, fördern interdisziplinäres und projektbasiertes Lernen und setzen einen besonderen Schwerpunkt auf die Naturwissenschaften.
Unsere Vision ist es, eine Schule zu gestalten, die Schüler:innen in ihrer individuellen Entwicklung stärkt und sie auf die Herausforderungen einer globalisierten Welt vorbereitet. Die Förderung von Mehrsprachigkeit, insbesondere Deutsch als Fremdsprache (DaF), sowie die Integration der deutschen Sprache in den Fachunterricht (DFU) spielen dabei eine zentrale Rolle. Zudem bereitet unser Lehrplan Schüler:innen optimal auf internationale Bildungsstandards wie das International Baccalaureate (IB) vor.
Ihre Aufgaben:
• Unterrichtsgestaltung in den Fächern Biologie, Chemie, Mathe und/oder Physik in der Sekundarstufe I + II unter Berücksichtigung moderner Lehrmethoden.
• Förderung von interdisziplinärem und selbstgesteuertem Lernen in offenen Lernlandschaften.
• Planung und Umsetzung von Projekten, die wissenschaftliches Denken, kulturelles Bewusstsein und körperliche Gesundheit fördern.
• Integration von DaF/DFU-Methoden zur Unterstützung der sprachlichen und fachlichen Entwicklung der Schüler:innen.
• Unterrichtsplanung und Durchführung im Rahmen der Anforderungen des IB-Programms.
• Zusammenarbeit mit Kolleg:innen und der Schulleitung, um innovative Konzepte zu entwickeln und die Schulentwicklung aktiv voranzutreiben.
Ihr Profil:
• Abgeschlossenes Lehramtsstudium oder vergleichbare Qualifikation in einem der gesuchten Fächer (Mathematik und alle Naturwissenschaften).
• Erfahrung im Unterrichten im International Baccalaureate (IB)-Programm oder die Bereitschaft, sich in die IB-Anforderungen einzuarbeiten.
• Begeisterung für innovative Bildungsansätze und projektorientiertes Arbeiten.
• Erste Erfahrungen oder Interesse an der Integration von Deutsch als Fremdsprache (DaF) oder Deutsch im Fachunterricht (DFU).
• Fähigkeit, Schüler:innen durch kreative, interaktive und moderne Unterrichtsmethoden zu begeistern.
• Teamgeist, Engagement und die Bereitschaft, die Schulentwicklung aktiv mitzugestalten.
Was wir bieten:
• Eine internationale, dynamische Schulgemeinschaft, die Wert auf Innovation und Vielfalt legt.
• Gestaltungsspielraum für eigene Ideen und Initiativen.
• Unterstützung durch Fortbildungen, insbesondere im Bereich IB, DaF/DFU und innovativer Unterrichtsmethoden.
• Ein attraktives Gehaltspaket und Unterstützung beim Leben und Arbeiten in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Gestalten Sie mit uns die Schule von morgen!
Lehrkraft DaF/ DaZ zum Schuljahr 2025/26
LehrerIn für Deutsch als Fremdsprache/ Zweitsprache (DaF/ DaZ) Einschlägige Berufserfahrungen
Tätigkeitsprofil
Neben der gegebenen fachlichen Qualifikation ist für uns die menschliche Komponente entscheidend. Sie sollten gut in einem motivierten, internationalen und multiprofessionellen Team arbeiten können, belastbar sein und sich für die Entwicklung der Schule kompetent engagieren
Der Einsatz an einer Begegnungsschule erfordert ein hohes Maß an interkultureller Kompetenz.
Anforderungsprofil
Einschlägige Qualifikation im Unterricht und Erfahrungen mit DaF/ DaZ
Erfahrungen beim Einsatz digitaler Unterrichtsmedien
Bereitschaft zur Übernahme von Verantwortung im Schulentwicklungsprozess
Erfahrungen bei der Weiterentwicklung schulinterner Lehrpläne und Konzepte (Sprachbildungskonzept an der IGS)
Kooperation mit den DFU Fächern
Hohe Sensibilität im interkulturellen Kontext
Bereitschaft, sich an außerschulischen Veranstaltungen zu beteiligen
Eine Grundschullehrkraft zum Schuljahr 2025/26
als KlassenlehrerIn in offenen Lernlandschaften vorwiegend für Mathe, Deutsch und Sachkunde
Tätigkeitsprofil
Mitgestaltung und Weiterentwicklung unserer offenen Lernlandschaften, in denen selbstgesteuertes Lernen und projektorientierte Ansätze im Mittelpunkt stehen.
Förderung der naturwissenschaftlichen Fähigkeiten unserer Schüler:innen durch kreative, experimentelle und praxisnahe Methoden
Zusammenarbeit mit dem Kollegium, um innovative Unterrichtskonzepte zu entwickeln und umzusetzen.
Unterstützung bei der Weiterentwicklung der Schule hin zu einer modernen, forschungsorientierten Bildungseinrichtung.
Anforderungsprofil
Abgeschlossenes Lehramtsstudium für die Grundschule oder eine vergleichbare Qualifikation.
Begeisterung für innovative Bildungsansätze, insbesondere offene Lernumgebungen und fächerübergreifendes Lernen.
Interesse an der Weiterentwicklung von Unterrichtsmethodik und Schulkonzepten.
Idealerweise erste Erfahrungen oder großes Interesse an der Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen.
Zusatzqualifikationen oder erste Erfahrungen im Bereich Deutsch als Fremdsprache (DaF) oder Deutsch im Fachunterricht (DFU) sind von Vorteil.
Teamgeist, Engagement und die Bereitschaft, neue Wege zu gehen und unsere Schule aktiv mitzugestalten.
Über Uns
Unsere Schule ist eine dynamische internationale Bildungseinrichtung in Ho-Chi-Minh-Stadt, die sich auf den Weg gemacht hat, innovative Lernmethoden und eine zukunftsweisende Schulentwicklung umzusetzen. Wir arbeiten mit offenen Lernlandschaften, fördern interdisziplinäres und projektbasiertes Lernen und setzen einen besonderen Schwerpunkt auf die Naturwissenschaften.
Was wir bieten
- Eine internationale, dynamische Schulgemeinschaft, die Wert auf Innovation und Vielfalt legt.
- Gestaltungsspielraum für eigene Ideen und Initiativen.
- Unterstützung durch Fortbildungen, insbesondere im Bereich IB, DaF/DFU und innovativer Unterrichtsmethoden.
- Ein attraktives Gehaltspaket und Unterstützung beim Leben und Arbeiten in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Gestalten Sie mit uns die Schule von morgen!
Wie können Sie sich bei uns bewerben?
Sie verfügen über den geforderten Abschluss und einschlägige Erfahrungen? Gerne können Sie sich bei uns ganzjährig – übrigens auch initiativ – bewerben.
Senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse, Referenzen) an office@igs-hcmc.org oder rufen Sie uns an unter + 84 (0) 28 37 446 344.
Sie erhalten umgehend eine Eingangsbestätigung.
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Warum IGS?
Die IGS bietet Ihnen kleine Klassengrößen für eine individuelle pädagogische Arbeit sowie ein hohes Maß an Eigenverantwortung und Gestaltungsmöglichkeiten.
Sie arbeiten in einem kreativen Team hochmotivierter, internationaler Bildungsexperten.
Ein einzigartig schöner Villencampus, umgeben von Palmen und tropischen Pflanzen ist Ihr Arbeitsort.
Erfahrungen an einer internationalen Schule schaffen ausgezeichnete Möglichkeiten der beruflichen Entwicklung.
Vietnam ist ein sehr sicheres Reiseland. Ausländer sind willkommen und der Lehrerberuf ist traditionell sehr geachtet.
Ob Kultur, Berge, Inseln, Sandstrände und türkisfarbenes Wasser, kulinarische Vielfalt, Sport und Freizeitaktivitäten: Vietnam hat all dies für Sie zu bieten.
Die IGS bietet Ihnen Unterstützung bei der Wohnungssuche sowie attraktive Vertragskonditionen.
Lehrerstimmen
Leben in Vietnam
„Arbeiten, wo andere Urlaub machen.“ Ganzjährig wird der Süden des Landes mit Temperaturen von 25 bis 35 Grad Celsius verwöhnt. Endlose Strände, traumhafte Inseln, Gebirge mit Kaffeeplantagen und kilometerlange Flüsse bestimmen die Landschaften außerhalb der pulsierende Metropole Ho-Chi-Minh-Stadt. Besonders in den Großstädten ist der Wirtschaftsboom des Landes spürbar. Trotz der Dynamik des Aufschwungs liegen die Lebenshaltungskosten weiterhin unter dem europäischen Durchschnitt.
Hilfreiche Informationen zum Leben und Arbeiten in Vietnam finden Sie beispielsweise unter folgendem Link:
