Herzpräparation im Biologieunterricht der 8. Klasse

Letzten Donnerstag hat unsere Klasse 8 eine spannende Herzpräparation gemacht. Aber warum haben wir das getan?
Unsere Biologielehrerin wollte uns in den Aufbau und die Funktion des menschlichen Herzens einführen. Bei der Präparation konnten wir uns die verschiedenen Bestandteile des Herzens wie Herzkammern, Klappen und Arterien genauer ansehen.
Vor der Präparation wurden uns Kittel und Handschuhe zu Beginn des Unterrichts ausgehändigt. Dann begann unsere Biologielehrerin, jeder Gruppe ein Herz zu geben, das wir unter Anleitung aufgeschnitten und präparierten. Wir haben zum Beispiel die Vorhöfe und Herzkammern untersucht und die Unterschiede in der Dicke der Herzwände festgestellt.
Durch diese praktische Erfahrung haben wir nicht nur unser Wissen vertieft, sondern auch gelernt, mit präzisen Instrumenten zu arbeiten und die richtige Technik anzuwenden.
Ich persönlich fand das Herzpräparat sehr spannend und interessant. Ich hatte vorher erwartet, dass es eine aufregende Erfahrung werden würde, aber ich war überrascht, wie detailliert wir arbeiten mussten, um das Herz richtig zu präparieren..
Insgesamt war es eine großartige Gelegenheit, das, was ich im Unterricht gelernt habe, in die Praxis umzusetzen, und ich denke, dass mir die Herzpräparation ein besseres Verständnis für die Struktur und Funktionsweise des Herzens vermittelt hat.
Ich bin gespannt, welchen praktischen Experimenten wir uns in Zukunft im Biologieunterricht stellen müssen.
Hieu, Klasse 8