Podiumsdiskussion in der Sekundarstufe um das Thema Lernen in der Wissensgesellschaft: Im Spannungsfeld von Digitalisierung, Wertewandel und ganzheitlicher Persönlichkeit.
Es fanden zwei Gesprächsrunden zu unterschiedlichen Fragestellungen statt. Das Publikum wurde ebenfalls involviert.
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