Sachkunde trifft auf Musik

Da während des Online-Unterrichts das theoretische Lernen im Sachunterricht im Vordergrund stand, haben sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4 besonders auf das Experimentieren in der Schule gefreut. In einem fächerübergreifenden Projekt von Sachunterricht und Musik haben sie in den letzten Wochen das Thema “Schall” auf vielfältige Weise erforscht. 

So haben sie erlebt, dass Schallwellen Schwingungen sind, die man fühlen kann. Die Kinder haben auch entdeckt, dass Schallwellen nicht nur durch die Luft, sondern auch durch verschiedene Materialien wandern. Auf den Bildern können Sie sehen, wie sie entdecken, wie man aus Plastiktöpfen und Schnur ein Kommunikationsgerät herstellt. Sie haben außerdem den Zusammenhang von Länge und Ton der „Boomwhacker“-Röhren gemessen und beobachtet.
Abschließend haben sie den Aufbau des Ohrs anhand eines biologischen Modells erarbeitet und u.a. gelernt, warum es wichtig ist, sein Gehör zu schützen.