Neues aus der IGS

Jump Arena

Posted on28 Apr. 2023
Ein kleiner Sprung für die Kinder, ein großer Sprung für das Teamwork Am Freitag, den 21.4. 2023 war es endlich wieder soweit! Die Klassen 3 und 4 gingen auf einen Tagesausflug und erlebten dabei allerhand Dinge in der Jump Arena in Distrikt 7. Viele Attraktionen luden dazu ein, sich auszuprobieren und über seinen eigenen Schatten zu springen. So gibt...
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Animationsprojekt der Klasse 8

Posted on27 Apr. 2023
Die Klasse 8 hat gerade ein Animationsprojekt abgeschlossen, bei dem sie ihre Fähigkeiten zum rechnerischen Denken entwickelt haben. Ihre Aufgabe war es, eine Filmszene nachzustellen und dabei die Fähigkeiten zur Problemlösung durch die Verwendung von Algorithmen, Abstraktion, Mustererkennung und Zerlegung einzusetzen. Sie können die Projekte und ihre Funktionsweise hier sehen.

Besuch von der SBH

Posted on21 Apr. 2023
In dieser Woche hatten wir Besuch aus Deutschland von Frau Silvana Bluhm und Herrn Dirk Thormann. Die Namen sind in der IGS nicht unbekannt: Frau Bluhm ist die Stellvertretende Vorsitzende unseres Schulträgers, der Stiftung Bildung & Handwerk und Herr Thormann war Schulleiter der IGS von 2015-2021. Sie waren für eine Woche in Ho-Chi-Minh-Stadt und haben zahlreiche Termine wahrgenommen, sowohl...
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Energie und chemische Reaktionen

Posted on21 Apr. 2023
In den letzten zwei Wochen haben wir durch eine Reihe von Experimenten gelernt, Energieänderungen zu bestimmen, die bei chemischen Reaktionen auftreten. Unsere Experimente umfassten eine Vielzahl chemischer Prozesse, die den Einsatz unterschiedlicher Methoden und Geräte erforderten. In einem der Experimente haben wir die freigesetzte Energie während der Verbrennungsreaktion mit einem selbstgebauten Kalorimeter gemessen, wodurch wir die Effizienz verschiedener Brennstoffe...
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Getty Museum Challenge

Posted on21 Apr. 2023
Die Schüler*innen der Klasse 4 haben diese Woche im Kunstraum gebastelt, als sie sich der Getty Museum Challenge stellten. Die Schüler*innen hatten etwas mehr als eine Stunde Zeit, um in ihren Teams ein berühmtes Kunstwerk mit Materialien aus dem Kunstraum nachzubilden. Sie stürzten sich in die Aktivität, während Farbe, Pappe und Seidenpapier den Raum füllten. Wir möchten die Ergebnisse...
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