Neues aus der IGS

Eröffnung des ersten IB-Diplom-Jahrgangs 2020/ 2022 an der IGS HCMC

Eröffnung des ersten IB-Diplom-Jahrgangs 2020/ 2022

Posted on27 Juni 2020
-> Fernsehbeitrag Am Donnerstag, den 25.06.2020 fand die feierliche Eröffnung des ersten IB-Diplom-Jahrgangs 2020/ 2022 statt. Unter den geladenen Gästen befanden sich der schweizerische Generalkonsul, Martin Maier und die Generalkonsulin Deutschlands, Dr. Josefine Wallat sowie der Vorsitzende des Elternbeirats, Horst Geicke und Elternsprecherin, Issariya Hauschild. Im Mittelpunkt standen jedoch natürlich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10, die an...
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Auf Entdeckungstour im Schmetterlingshaus mit der IGS HCMC

Auf Entdeckungstour im Schmetterlingshaus

Posted on27 Juni 2020
Am Dienstag ging es für die Klasse 3 mit Frau Mönnich, Frau Schmidt und Ms. Quynh Anh in das Schmetterlingshaus HCMC in den Zoo von Saigon. Seit mehreren Wochen lernte die Klasse 3 im Sachkundeunterricht den Körperbau, die Lebensweise, die Entwicklung, die verschiedenen Arten und die Feinde des Schmetterlings kennen. Daher wollten sie dieses Wissen live erleben. Im Schmetterlingshaus...
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Untericht vor 50 Jahren; ein Lehrer erzählt IGS HCMC

Der Zeitzeuge

Posted on27 Juni 2020
Was ist das eigentlich – ein Zeitzeuge? Menschen, die etwas vor langer Zeit erlebt haben, was es heute so nicht mehr gibt, und darüber erzählen oder schreiben können. Zeitzeugen sind besonders wichtig für das Fach Geschichte. So konnten die Schüler IGS einen Lehrer befragen, der vor 60 Jahren in der gleichen Klasse war wie sie jetzt sind. Wieviel Kinder...
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Theater+Kunst ander IGS HCMC

Theater+Kunst

Posted on19 Juni 2020
In unseren ‚Ku-mu‘ (Kunst-Musik)-Lektionen haben die Klassen 2 und 3 hart daran gearbeitet, neue Lieder zu lernen und fantastische Märchenmasken für unsere Zeremonie zum Jahresende zu erstellen. Gute Arbeit Goblins, Drachen und Feen.
Floßbau im Schwimmbad IGS HCMC

Floßbau im Schwimmbad

Posted on19 Juni 2020
In der letzten Schwimmstunde des Jahres war bei Klasse 5 Teamwork gefragt. Die Aufgabe: Baue ein Floß, das deinen Lehrer trägt und transportiere ihn damit durch das Becken. Alle Teams haben die Aufgabe mit Bravour geschafft und es sind tolle Lösungen dabei herausgekommen.
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