Gibt es den perfekten Lerner?

Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe (Klassen 6-10) nahmen am Freitag an einem Projekttag zu den bedeutsamen IB-Themen „Leitbild und Lernerprofil” teil. Zunächst machten sich die Jüngeren Gedanken darüber, was einen “idealtypischen Lerner” ausmacht. In den anschließenden praxisbezogenen Workshops wurden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, diese Aspekte im Kontext von persönlichem und gesellschaftlichem Lebenserfolg zu beleuchten.
Die Klassen 8-10 starteten mit einer Debatte zur Relevanz von Schulnoten und befassten sich dann mit wichtigen IB-Themen, wie erkenntnistheoretischen Fragestellungen sowie Forschungsquellen und Lernansätzen. Gerade diese Aspekte des Diplomprogramms,  machen die Schülerinnen und Schüler, welche die IB Diplomphase absolviert haben, so attraktiv für Universitäten.
Zusammengeführt wurden die Ergebnisse dann in einer Podiumsdiskussion.