Forschungsstunde Kolloquien

Die Forschungsstunden bilden einen im Stundenplan integrierten Vorbereitungskurs für das Erlernen des akademischen Arbeitsweisen. Sie sollen die Neunt- und Zehntklässler u.a. auf die Erweiterte Facharbeit (Extended Essay) im IB Diplomprogramm sowie auf erste Facharbeiten im dritten Bildungsabschnitt, vorbereiten.
Auch in diesem Jahr wählten die Schüler*innen Themen sowohl aus dem geisteswissenschaftlichen als auch dem naturwissenschaftlichen Bereich. Wie an der Hochschule, werden die Facharbeiten von einer Lehrkraft als Mentor*in begleitet.
In den letzten beiden Wochen fanden die ersten Kolloquien zu den Forschungsarbeiten der Schüler*innen statt. Das Kolloquium ist ein wissenschaftliches Fachgespräch unter Experten.
Die ersten Kolloquien bestanden aus einer spannenden Mischung aus sprachwissenschaftlichen, biologischen, gesellschaftlichen und technischen Themen. Es ging u.a. um vietnamesische Musik, Enzyme in Fruchtsäften, Sportprogramme und Leiden in der Kunst.
In einer 10-minütigen Präsentation berichteten die Schüler*innen dem Prüfungsteam ihre theoretischen Grundlagen, ihre methodische Vorgehensweise und präsentieren ihre Forschungsergebnisse. Es fanden anschließend interessante und herausfordernde Diskussionen statt.
Wir sind sehr gespannt auf die kommenden Kolloquien in der nächsten Woche.