Aktionstag zum Tag der Deutschen Einheit an der IGS

“Freiheit, mehr als nur ein Wort.” Mit einer kleinen Portion Pathos und dennoch viel Substanz begann am vergangenen Montag der IGS-Aktionstag im Zuge der Feierlichkeiten zum Tag der Deutschen Einheit. Bereits am Morgen hielt der Zeitzeuge Holger Timmreck einen Vortrag mit dem eingangs erwähnten Titel und wusste gekonnt die Schüler*innen für sich zu begeistern. Gebannt lauschten die Klassen 8 bis 12 seiner Geschichte vom Leben in der DDR und seiner Flucht in den Westen. Anschließend nutzten die Schüler*innen die Gelegenheit, um persönliche Fragen an Herrn Timmreck zu richten, der sich im Anschluss äußerst beeindruckt vom Interesse unserer Schüler*innen und der Tiefe ihrer Fragen gezeigt hat.

Parallel dazu haben die Klassen 5 bis 7 erfolgreich ihr Hintergrundwissen zum Thema während einer Schulrallye unter Beweis stellen dürfen. An mehreren Stationen traten kleine Teams gegeneinander an und beantworteten diverse Fragen zum Tag der Deutschen Einheit, um die größten “Wiedervereinigungsexperten” ausfindig zu machen. An dieser Stelle herzlichen Glückwunsch an David, Jimmy, Leon und Niko aus Klasse 6, die den ersten Platz belegt haben. Im Anschluss an die Rallye hatten die Schüler*innen die Gelegenheit, ihre Eindrücke in einem Kunstprojekt zu verarbeiten. Dazu haben sie nachgebaute Teile der Berliner Mauer mit Graffitis verziert, um ihre eigene kleine “IGS East Side-Gallery” zu kreieren.
Der Nachmittagsbereich bot dann für alle Schüler*innen der Klassen 5 bis 12 den programmatischen Höhepunkt des Tages: Der aktive Austausch mit echten Zeitzeug*innen! Dazu durfte die IGS Frau Spicher vom deutschen Generalkonsulat und Herrn Hilbert vom Café Deutsch auf unserem Campus begrüßen. Des Weiteren nahm mit Frau Strohner eine Berliner Zeitzeugin online über Zoom teil. In kleinen Gruppen haben die Schüler*innen für jeweils 20 Minuten Zeitzeug*inneninterviews geführt und die Teilnehmenden nach ihrem Leben vor und nach der Wiedervereinigung und ihrem Blick auf das heutige Deutschland befragt. Später hatten die einzelnen Gruppen dann die Möglichkeit, die Eindrücke und Erfahrungen des Tages gemeinsam mit ihren Lehrkräften auszuwerten und aufzuarbeiten. Dabei ist den Schüler*innen dank der Arbeit mit den Zeitzeug*innen deutlich geworden, dass es nicht nur die “eine” Wiedervereinigung gibt, sondern unterschiedliche Lebenserfahrung auch zu unterschiedlichen Sichtweisen auf dieses so bedeutende Ereignis führen. Dies ist eine wichtige Erkenntnis, die sich auf alle Bereiche der Geschichte anwenden lässt.
Ein besonderer Dank gilt den Zeitzeug*innen, die so engagiert an unserem Aktionstag mitgewirkt haben. Zudem bedankt sich die Abteilung Geisteswissenschaften beim gesamten IGS-Team für die herausragende Unterstützung an diesem 3. Oktober 2022.