Kolloquien der Forschungsarbeiten Klassen 9/10

Was bedeutet eigentlich wissenschaftliches Arbeiten? Und wie schreibe ich einen akademischen Text?
Um eine Antwort auf diese Fragen zu finden, haben sich die Klassen 9 und 10 in der alljährlichen “Forschungsstunde” mit einem akademischen Projekt ihrer Wahl auseinandergesetzt. Diese Projektarbeit, welcher das gesamte Schuljahr über nachgegangen wurde, fand zu Beginn der Woche in den offiziellen Kolloquien ihren abschließenden Höhepunkt!
Von den Vorteilen des 3D-Drucks über den Bau einer Nebelkammer bis hin zur Analyse des viktorianischen Frauenbildes haben die Schülerinnen und Schüler im Beisein ihrer Mentorinnen und Mentoren ihre Ergebnisse präsentiert, um sich in einem anschließenden Prüfungsgespräch den Fragen der anwesenden Lehrkräfte zu stellen und sie mit ihrer Expertise zu beeindrucken.
An dieser Stelle richtet sich ein großes Dankeschön an alle Lehrenden, die mit der Betreuung der Forschungsarbeiten beauftragt waren und somit in Zusammenarbeit mit den Schülerinnen und Schülern zu einer neuen und hoffentlich nachhaltigen Lernerfahrung beitragen konnten. Wir als IGS freuen uns auf das nächste Jahr!